04-08 Мая: Montessori Brain Gym


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Chers Maestros !

C’est magnifique que chaque enfant est unique!
Chaque enfant a sa personnalité propre, son rythme de vie, ses qualités et ses difficultés éventuelles.

Vous avez très bien apprécié les jeux Montessori et comme promis voici quelques liens pour les acheter :

http://www.nienhuis.com
http://www.absorbentminds.co.uk

Le matériel sensoriel est donné à l’enfant comme une aide au développement de l’intelligence et de la main. Déjà dans l’utérus, le bébé apprend l’environnement par les données transmises par les organes des sens.

Le matériel sensoriel mis au point par Maria Montessori permet à l’enfant de distinguer, de préciser, de généraliser, du concret vers le concept et du concept vers l’abstrait. C’est un matériel scientifique qui répond au besoin de développement naturel de l’enfant en respectant ses périodes sensibles.

Pour :

  • l’ordre : l’enfant classifie, ordonne, trie, élabore un raisonnement ;
  • le langage : l’enfant nomme les concepts ;
  • le mouvement : l’enfant affine l’usage de ses mains ;
  • le raffinement sensoriel : l’enfant atteint un grand raffinement avec certains matériels.

Les travaux de Maria Montessori ont été prolongés au sein du mouvement d’éducation nouvelle auquel elle participait avec de nombreux pédagogues comme Célestin Freinet, Roger Cousinet ou Adolphe Ferrière.

«On ne doit pas agir sur l’enfant, mais inciter l’enfant à agir. Ceci mérite d’être dit et redit. En dehors de cela, il n’y a pas d’école active. » — Ferrière

A la prochaine !

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